第26章(2/2)

然有些数学研究理论支撑，可跟数学方向不一样。”

    雷铭才没往心里去，他快速到隔壁数学疯子教室，找他们薅了几本数学教材过来，一一分发下去：

    “咱们今天好好研究吃透这几本书，救赎之道就在其中。”

    有组员还是疑惑：

    “利用数学来搞咱们的量子化学，会不会有些扯淡？”

    雷铭一本严肃问道：

    “数理化不分家，利用量子力学原理来研究分子结构和性质，使用简单数学推导来解释薛定谔方程对于描述原子和分子的量子行为，你不觉得这是一件很爽的事情吗？”