第362章(2/2)

    于是孟瑛掌握了对瑾儿教学的关键，他教瑾儿认识形状，会拉着她的手，在桌子上画出这个形状，“这是圆，这是方，天圆地方。”

    瑾儿也极其快速地对孟瑛产生了独属于二人之间的羁绊。

    她拉着孟瑛去山上捡蘑菇，他会给孟瑛画出她理解的蘑菇样子，是花儿的形状。

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