第391节(3/3)
继续开口阐述:“师者,传道受业解惑。无疑问的,学生在面对老师时,需要保持应有的尊敬和礼貌。沈单同学在食堂的行为,有不妥的地方,所以我昨天才会去找他聊天。”
“学生需要尊敬老师,但同时,学生与老师的人格,应该是平等的。”
“沈单同学有做的不妥的地方,孟老师您,就一点错误都没有了吗?”
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“学生需要尊敬老师,但同时,学生与老师的人格,应该是平等的。”
“沈单同学有做的不妥的地方,孟老师您,就一点错误都没有了吗?”
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