第233章 意义(2/2)

越的生物学家，更不要说她的老师程钰了。
    我因为约书亚的关系，特别注重和生物以及医学方面的专家的关系，我曾经资助过她不少项目，虽然她的研究好像和约书亚的状况没有太大的关系，但我还是把一些需要解决的问题分成细项告诉过她。
    有一天她联系了我，告诉我，她继承了她老师生前的项目，是关于人工制造融合者的。从她这里我看到了延续约书亚生命的机会！”
    叶阳恍然大悟：“所以你想要更多有医疗能力的融合者出现，给约书亚续命！”