第1节(2/2)

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的,我跑腿。”
    画画需要一段完整的时间,一般到要下去吃晚饭时,对自己画面要求比较高的学生,还在对画面进行更深入的细节塑造,例如林盏和郑意眠。
    这时候,同学爱就显得尤为重要。
    如何培养同学爱呢?
    对她们俩来说,就是替大家修改画面,作为报酬,大家也会给她们跑腿带饭。
    林盏伸出两根手指:“两周。”
    “成交!”孙宏立即答应,递上自己的速写板和写生照片。
    孙宏的速写的确有点惨不忍睹。
    林盏跟他关系不错,讲话自然拿捏着分寸,却也想打击一下他:“你看你这手擦了这么多次,还这么惨不忍睹。要多临摹啊你,不然联考怎么办?联考可没有老黄,也没有我和意眠教你。”
    联考就是美术高考的一种,大概十二月考,考过再考高考。
    孙宏站在她旁边,恬不知耻地立flag:“下次再努力……”
    “这张是不行了,改也回天乏术了,”林盏说,“我给你重新画一张示范一下。”
    孙宏自然高兴:“得嘞,女神就是人好。”
    林盏把上面那张速写撕下来放在一边,用手抚平了纸张,这才开始示范。
    “先画脸,这种中年男人,颧骨要强调,还有,三庭五眼要准,头发得有层次,一组组地这样画……”
    少女青葱般盈白纤细的手指间夹着一支炭笔,炭笔被人削得很尖,画起来自然就极其流畅。
    很快,她把头画好了。
    该强化的强化,该弱化的放轻松。
    凭借着良好的基本功,以及对人物形体结构的熟稔于心,林盏流畅而精准地在纸上勾勒出人物的颈线。
    像是鱼扇动尾翼,畅游在碧蓝海水间。
    林盏的笔法用在这上面几乎是游刃有余了,画过肩线,接下来就是大臂肌肉。

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