《第三部：「花園」覆滅的幻夢》7.世界上最棒的鋼琴老師(2/4)

    就在屋酱决定答话的时候，她已经准备好承受这两句话所带来的后果。

    那就是跳蛋会啟动。

    果然，在屋酱讚美雀喜儿的时候，C型跳蛋的主体又振动了。

    而屋酱讚美露露的时候，C型跳蛋露在外面的小尾巴也开始挑逗起来了。

    这……这就是这次跳蛋啟动的条件！只要讚美雀喜儿和露露，和雀喜儿对应的跳蛋主体就会振动。而和露露对应的小尾巴也会在屋酱说出关键字的时后开始振动！

    可是在教学生的时候不可能不说她们很棒的！

    只见社长说：「怎么样？她们都很棒吧？」

    不……不会吧？就算不说出雀喜儿和露露的名字，只要说出「她们都很棒」之类的话也足以啟动跳蛋？

    「雀喜儿」代表跳蛋主体，「露露」代表露在外头的小尾巴。

    而「她们」，则是两个同时啟动？

    屋酱已经猜到答案。

    但是屋酱把心一横回答道：「是的，她们都很棒……」

    「嗡???！」

    这一次C型跳蛋的主体和露在外面的小尾巴同时振动，差点弄到屋酱升天。

    才刚见面，社长就透过实际体验的机会让屋酱了解这次跳蛋的啟动条件。然后社长满意的说道：「那么屋酱老师，雀喜儿和露露就交给你了。」

    社长离去了，留下屋酱和两个小天使一般的小女孩。

    怎么可以让她们知晓大人世界的险恶？怎么可以让她们看见自己夹着跳蛋娇喘的模样？

    可是屋酱要教她们弹钢琴。

    她们好可爱。而且在教学生弹钢琴的时候不可能不称讚她们。

    每当雀喜儿和露露表现得很好时，屋酱就会说：「雀喜儿好棒！露露好棒！」

    或是「你们都好棒?！」

    几次讚美之后，屋酱便溼到小穴外头了。但屋酱仍不停的讚美两个小女孩，因为她们实在太可爱！

    学钢琴总是要练习爬音阶的基本功。那是一件枯燥乏味的事。但是雀喜儿坐在左侧，她可以弹钢琴的左半边，而钢琴的右半边就交给露露来弹。

    或着她们可以手牵手，雀喜儿用左手弹完弹钢琴的左半边，右半边就交给露露的右手来弹。

    「啊?！你们都好棒???！」

    如果要再表现得更亲暱点，那就是雀喜儿的左手和露露的右手十指紧扣，而露露的左手先弹钢琴的左半边，雀喜儿接着用右手来弹钢琴的右半边。

    从来就没有人想到双胞胎可以用这么美妙的方式弹钢琴，而雀喜儿和露露做到了。

    「啊?！雀喜儿好棒?！」

    「露露也好棒?！」

    「你们都好棒???！」

    屋酱不停的讚美、讚美、再讚美???。

    跳蛋不停的振动，弄得满心愉悦的屋酱近乎高潮。

    这个时候，屋酱的双腿已经酥软到站不住。她本来站在两个女孩的身边教课，现在她不得不坐到椅子上。

    该坐哪里好呢？

    屋酱坐到钢琴椅上，让雀喜儿和露露一左一右的坐在她身边。她开始教两个女孩弹「小星星」。

    两个女孩弹一段，她就讚美她们一次。

    「啊?，啊?！」一下子弹了好久的钢琴(也用了好久的跳蛋)，屋酱这才想到她还没问过两个女孩为什么要学钢琴。

    「我们想在妈妈生日的时候弹钢琴给妈妈听！」雀喜儿率先回答。

    露露这时也放下对屋酱的戒心了。她说：「○○叔叔建议我们弹『小星星』……」

    「啊?！」屋酱说：「你们知道吗？『小星星』原本是法国民谣，曲名是『妈妈请听我说』！说的是一个小女孩向妈妈撒娇的故事！」

    天啊！这两个小女孩实在太可爱！教导雀喜儿和露露弹钢琴令屋酱愉悦。讚美两个女孩让屋酱打从心底被填满了。

    屋酱心里一阵高潮。「小星星」配上两个想要弹钢琴给妈妈听的小天使，屋酱想要当这两个小女孩的妈妈了！

    她的乳头发胀，她的母性觉醒，她甚至愿意现在就挤奶给这两个小女孩。

    教到后来，屋酱甚至有些娇喘?，因为她实在无法停止讚美这两个小天使。

    就这样，屋酱教导两个小天使弹钢琴，教到忘记时间，直到下班回来的○○○社长出声提醒她。

    今天的课程结束了。屋酱早就溼成一片，酥麻到起不了身。是○○○社长代替屋酱招呼两个小天使，把两个小天使送出门。

    「屋酱老师才刚完成一场盛大的冰上音乐会。你们要让她好好休息。」

    社长说：「明天是不上课的，你们要好好练习。」

    「后天再向屋酱老师展示你们的练习成果。」

    「好的！屋酱老师后天见！」

    然后两个小天使离去了。留下一身溼热的屋酱和○○○社长在房里。

    ○○○社长温柔的锁上门。

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